Pendidikan Karakter – Secara istilah, karakter diartikan sebagai sifat manusia pada umumnya, dimana manusia mempunyai banyak sifat yang tergantung dari faktor kehidupannya sendiri. Karakter adalah sifat kejiwaan, akhlak atau budi pekerti yang menjadi ciri khas seseorang atau sekelompok orang.

Dalam kaitannya dengan pendidikan akhlak, terlihat bahwa pendidikan karakter mempunyai orientasi yang sama, yaitu pembentukan karakter. Perbedaan bahwa pendidikan akhlak terkesan timur dan Islam, sedangkan pendidikan karakter terkesan Barat dan sekuler, bukan alasan untuk dipertentangkan.

karakter adalah sifat-sifat kejiwaan, akhlak atau budi pekerti yang membedakan seseorang dari yang lain, tabiat, Karakter.

Berikut merupakan penjelasan dari pendidikan karakter dan moral yang sudah dibuatkan oleh gadunslot88;

Pendidikan karakter memiliki makna lebih tinggi daripada pendidikan moral, karena bukan sekedar mengajarkan mana yang benar dan mana yang salah. Lebih dari itu, pendidikan karakter menanamkan kebiasaan (habituation) tentang yang baik sehingga siswa didik menjadi faham, mampu merasakan, dan mau melakukan yang baik. Menurut Julius Dolphino, pembedaan ini karena moral dan karakter adalah dua hal yang berbeda. Moral adalah pengetahuan seseorang terhadap hal baik atau buruk. Sedangkan karakter adalah tabiat seseorang yang langsung diarahkan oleh otak. Dari sudut pandang lain bisa dikatakan bahwa tawaran istilah pendidikan karakter datang sebagai bentuk kritik dan kekecewaan terhadap praktek pendidikan moral selama ini. Itulah karenanya, terminologi yang ramai dibicarakan sekarang ini adalah pendidikan karakter (character education) bukan pendidikan moral (moral education). Walaupun secara substansial, keduanya tidak memiliki perbedaan yang prinsipil.

pendidikan Karakter dan pendidikan Kepribadian

pendidikan Karakter bermakna semakin tinggi dibanding pendidikan kepribadian, karena bukan hanya mengajari yang mana salah dan benar. Lebih dari itu, pendidikan Karakter memberikan rutinitas (habituation) mengenai yang bagus hingga pelajar didik jadi paham, sanggup rasakan, dan ingin lakukan yang bagus. Menurut Ratna Megawangi, ketidaksamaan ini karena kepribadian dan Karakter ialah dua hal yang lain. Kepribadian ialah pengetahuan seorang pada hal baik atau jelek.

Dan Karakter ialah perilaku seorang langsung di-drive oleh otak. Dari pemikiran lain dapat disebutkan jika penawaran istilah pendidikan Karakter tiba sebagai wujud kritikan dan kekesalan pada praktek pendidikan kepribadian sejauh ini. Tersebut karena itu, terminologi yang ramai dibahas saat ini ialah pendidikan Karakter (character education) bukan pendidikan kepribadian (kepribadian education). Meskipun secara signifikan, ke-2 nya tidak mempunyai ketidaksamaan yang mendasar.

pendidikan Karakter dan pendidikan Adab

Adab dimengerti oleh beberapa ahli, dalam makna keadaan mental yang jadikan pemiliknya lakukan suatu hal dengan gampang, tanpa memaksa diri, bahkan juga melakukan secara automatis. Apa yang sudah dilakukan dapat sebagai suatu hal yang bagus, dan saat itu dia dipandang mempunyai adab karimah, mulia, terpuji, dan juga bisa kebalikannya dan saat dia dipandang memiliki adab yang jelek. Baik dan jelek itu berdasarkan nilai-nilai yang diyakini oleh warga di yang mana berkaitan ada.

Wujud jamak pada kata adab menyaratkan jumlahnya hal yang dicakup olehnya. Pada dasarnya bisa disebutkan jika dia tidak saja kegiatan yang terkait dengan jalinan antar-manusia, tapi juga jalinan manusia dengan Allah, dengan lingkungan-baik lingkungan hidup atau bukan-serta jalinan diri manusia secara individu.

Selain itu harus diingat jika Islam bukan hanya menuntut pemeluknya untuk berlaku baik pada faksi lain berbentuk lahiriah, seperti yang ditegaskan oleh sementara moralis dalam jalinan antar-manusia, tapi Islam mengutamakan pentingnya sikap lahiriah itu sesuai sikap batiniyah.

Karakter bisa juga disimpulkan sebagai perilaku, karakter, karakter-sifat mental, adab atau budi pekerti yang membandingkan seorang dari lainnya. Dalam kata lain, jika membuat Karakter (character building) ialah proses memahat atau mengukir jiwa sebegitu rupa, hingga berwujud unik, menarik, dan berlainan atau bisa diperbedakan sama orang lain.